Şehir ve bölge planlama yatay geçiş bölümleri

Mimarlık Fakültesi

Linklerimiz

Misyon

Mekan tasarımının tüm ölçeklerini dikkate alarak toplumsal yaşam kalitesini geliştirme doğrultusunda proje üretme ve uygulama yetkinliklerine sahip, disiplinler arası uyum ve koordinasyonu sağlayabilen, evrensel düzeyde mesleğini icra edebilme kabiliyetine sahip, mekan tasarımını kültürel ve ekolojik sürdürülebilirlik süreçlerinde aktif olarak kullanabilen, sosyal ve çevresel sorunlara duyarlı, mesleğinin toplumsal gelişmedeki yerini kavramış, mesleğinde yeterlik ve etik sorumluluk kazanmış, toplum ve kamu yararlarını gözeten, bilgi ve iletişim teknolojilerini etkili olarak kullanan, eleştirel düşünebilen mimarlar, iç mimarlar, peyzaj mimarları, şehir ve bölge plancıları ve endüstri ürünleri tasarımcıları yetiştirmek.

Vizyon

Ulusal ve uluslararası ölçekte tanınırlık ve saygınlığa sahip; dünyamızın, ülkemizin ve bölgemizin karşılaştığı sosyal, kültürel ve çevresel sorunların mekânsal boyutlarına akademik ve pratik çalışmalarla çözümler üretebilen; yapılı ve doğal çevrenin planlanması, tasarımı ve yönetimi için akılcı çözümler üretme yeteneğine sahip, planlama ve tasarım nosyonunun temel ve güncel bilgileri ile donatılmış meslek insanları yetiştiren bir Mimarlık Fakültesi.

İletişim

zor bir konu..

bu konuda yıldız teknik üni.yi bilmemekle beraber, mimar sinan üni. üzerinden yorum yapabilirim. lisans döneminde, mimarlıktan şehir bölgeye geçen hiç duymadım ama şehir bölgeden mimarlığa geçiş yapanlar vardı. öncelikle bu durum artın olsun...

mimarlık bölümü kürsüleriyle irtibata geçebilirsin. tanıdıkların varsa direkt onlara git, onlar seni yönlendirsin. tanıdığın yoksa, asistanlardan işe başla derim. ilgini çeken kürsülerdeki asistanlarla tanış, şu konuda araştırma yapmak istiyorum de, onlar seni yönlendirir. amaç yüz aşinalığı ve çevre oluşturmak olsun..yatay geçiş yapacağın süreçlerde kapılarından, odalarından ayrılma gerekirse, kendini sevdir..not ortalaman ve azmin en büyük destekçin olsun..

hazırlık sınıfında olduğun için, mesleki anlamda bir şeyler önermemeyi tercih ediyorum. yine de aklına takılan olursa yardımcı olurum..

Bağlantılar

Öğrenci Web Kayıt

Sayılarla Mimarlık Fakültesi

Mezun

Web Sitesi Editörleri

Site Haritası

İletişim Bilgileri

D.E.Ü. Mimarlık Fakültesi Dekanlığı Tınaztepe Kampüsü, Doğuş Caddesi No:207/K, Pk:35390 Buca-İZMİR

Tel :+90.232.453 50 89 – 453 75 08
Faks : +90.232.453 29 86
E-Posta :

© Dokuz Eylül Üniversitesi Mimarlık Fakültesi

Şehir ve Bölge Planlama Bölümü 1'nci Sınıf Öğrencileri ve Yatay Geçiş-Dikey Geçiş Öğrencilerinin Dikkatine

22 Ekim 2021 Cuma günü saat 16:30'da A4 atölyesinde Bölüm Başkanlığı'nın katılımı ile 2021-2022 eğitim öğretim yılı güz yarıyılında aramıza katılan öğrencilerimize yönelik "Öğrenci Uyum Toplantısı" düzenlenecektir.  Toplantıya ilişkin bilgiler afişte yer almakta olup, 2021-2022 eğitim öğretim yılı güz yarıyılı itibari ile kayıt yaptıran tüm öğrencilerin katılımı önemle rica olunur.

Diğer Duyurular

Erciyes Üniversitesi Mimarlık Fakültesi
Copyright ©2015

Mimarlık Fakültesi Şehir ve Bölge Planlama Bölümüne bağlı Şehir ve Bölge Planlama Lisans Programı ile ilgili bilgiler ve program yeterlilikleri aşağıda özetlenmektedir.

Program Hakkında Bilgi

İTÜ Mimarlık Fakültesi, Şehir ve Bölge Planlaması Bölümü, kuruluşundan bugüne, Türkiye’de planlama eğitimi ve mesleğine öncülük eden ve yön veren bir kurumdur. Bölümün Vizyonu, eğitim, öğretim, araştırma ve uygulama alanlarında, ulusal ve uluslararası düzeyde, üretken, saygın, yenilikçi, rekabetçi ve öncü bir bölüm olmaktır. Bölüm, bir araştırma üniversitesinin parçası olarak planlama eğitiminin ve araştırma-uygulama çalışmalarının kalitesinin daha da yükseltilmesine yönelik çabalarını kesintisiz sürdürmekte, kurumlararası, disiplinlerarası ve uluslararası çalışma anlayışıyla özgün ve nitelikli bilgi üreten, ulusal ve uluslararası düzeyde tanınan ve rekabet edebilen, köklü geçmişini çağdaş atılımlarla bütünleştiren, yenilikçi, saygın, yaratıcı ve üretken kadrosuyla öncü ve üretilen bilgiyi kamu yararına toplumsal yaşama aktaran kimliğini yansıtmaktadır. 1983-1984 öğretim yılından itibaren Türkiye’deki en geniş öğretim kadrosu ile hizmet vermekte olan Şehir ve Bölge Planlama Lisans programı, geleceği yönlendirmek üzere yaşamı, toplumu ve mekanı kavrayabilen, sorgulayan, bütünleşik ilişkileri algılayabilen ve analitik düşünebilen; bilgi birikimini yaratıcı ve aydın kimliği ile bütünleştiren; yeniliklerle kendisini geliştirebilen; eşitlikçiliği, toplum yararı ve kent hakkını ilke edinen geleceğin plancılarını yetiştirmek üzere şekillendirilmiştir. Mesleğini yabancı dilde de uygulayabilen Şehir Plancıları yetiştirebilmek için 1997 yılından bu yana öğretim planındaki derslerin %30’u İngilizce olarak verilmektedir. 2010-2011 öğretim yılından itibaren %100 İgilizce öğretim başlamış bulunmaktadır. Program zorunlu, seçmeli ve proje derslerinden oluşmaktadır. Derslerin toplam kredisi 156 (240 AKTS) dır. Öğretim planı, uluslararası değişim programlarının yanısıra farklı disiplinler arasında çift anadal ve yandal programlarına katılımı da gözeterek tasarlanmıştır.

Programın web sayfası için tıklayınız.

Aktif Öğrenci Sayısı

Kayıt Kabul Şartları

İstanbul Teknik Üniversitesi Lisans Eğitim ve Öğretim Yönetmeliğinin 6. Maddesi göz önünde bulundurularak kabul işlemi yapılmaktadır.
Kabul esasları ve kesin kayıtlar
MADDE 6 – (1) Üniversite fakültelerine ve bölümlerine girebilmek için, ortaöğretim kurumlarından mezun olmuş olmak ve lisans öğrenimiyle ilgili, Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi (ÖSYM)’nin yaptığı sınavı kazanmış olmak, 2547 sayılı Yüksek Öğretim Kanununun 45 inci maddesi ve ilgili diğer mevzuatın aradığı koşulları taşımak ve başka bir yükseköğretim kurumunun örgün ön lisans ve lisans programında kayıtlı olmamak gerekir.
(2) Yabancı uyruklu öğrenciler ile ortaöğretiminin tamamını yurt dışında tamamlayan öğrencilerin, fakülte ve bölümlere 2547 sayılı Kanunun 14 üncü maddesinin birinci fıkrasının (f) bendi uyarınca kesin kayıt yaptırabilmesi için Yükseköğretim Kurulu ve Üniversite Senatosu tarafından belirlenen esaslarda yer alan koşulları taşıması ve başka bir yükseköğretim kurumunun örgün ön lisans ve lisans programında kayıtlı olmaması gerekir.
(3) Üniversiteye yerleşme hakkı kazanan adaylardan kesin kayıt için istenen belgelerin asılları veya asıllarını ibraz etmek koşulu ile onaylı örneği kabul edilir. Askerlik durumu ve adli sicil kaydına ilişkin olarak ise adayın yazılı beyanına dayanılarak işlem yapılır. Kesin kayıt için sahte veya tahrif edilmiş belge kullanan, yalan beyanda bulunan veya Üniversiteye giriş sınavında sahtecilik yaptığı belirlenen kişinin kaydı, kayıt tarihi itibarıyla iptal edilir ve hakkında kanuni işlemler başlatılır. Bu kişi Üniversiteden ayrılmışsa kendisine verilen diploma dâhil tüm belgeler iptal edilir. Bu kişilerin yatırmış olduğu öğrenci katkı payı ve/veya öğrenim ücretleri geri ödenmez.
(4) Üniversitenin yurt dışındaki bir üniversite ile ortak düzenleyeceği programlara ait öğrencilerin kayıt işlemleri; 28/12/2006 tarihli ve 26390 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan Yükseköğretim Kurumlarının Yurtdışındaki Kapsama Dâhil Yükseköğretim Kurumlarıyla Ortak Eğitim ve Öğretim Programları Tesisi Hakkında Yönetmelik ile ilgili diğer mevzuat hükümlerine ve Senato kararlarına göre yürütülür.
(5) Mazeretlerin kabulü ile ilgili olarak, Senatonun belirlediği esaslarda tanımlanan istisnai durumlarda, öğrenci adayları, yukarıdaki hükümlere uymak koşulu ile Öğrenci İşleri Daire Başkanlığına bir dilekçe vererek, belirledikleri vekilleri aracılığıyla kesin kayıt işlemlerini yaptırabilirler.
(6) Kayıt olan öğrenciler, Üniversite tarafından düzenlenen ve tarihi ilan edilen İngilizce yeterlik sınavına alınırlar. Güz yarıyılı başlangıç tarihine kadar Senato tarafından eşdeğerliği kabul edilen ulusal ve uluslararası sınavlarda, Senato tarafından belirlenen düzeyde başarılı olduklarını belgeleyenler ile bu tarihe kadar Üniversite tarafından açılan İngilizce yeterlik sınavlarından birinde başarılı olanlar, ilgili yönetim kurulu kararı ile lisans öğrencisi olurlar ve lisans öğrenimlerine başlarlar.
(7) Söz konusu sınavlarda başarısız olan veya bu sınavlara katılmayan öğrenciler ise süresi içinde Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı aracılığıyla yüksekokula kayıt yaptırırlar ve yüksekokul tarafından yürütülen İngilizce hazırlık öğretimine devam ederler. Bu öğretim yılının sonunda yaz öğretimi dâhil, ilgili Fakülte ve bölümlerinde lisans öğretimine başlamaya hak kazanamayan öğrenciler, bir sonraki öğretim yılının başında yapılan tüm İngilizce yeterlik sınavlarına girebilirler. En geç güz yarıyılı başlangıcında yapılan İngilizce yeterlik sınavında başarılı olanlar güz yarıyılında öğrenimlerine başlayabilirler. Bu sınavlarda başarısız olan öğrencilerin ikinci kez İngilizce hazırlık öğretimine devam etme hakları yoktur. Bu öğrenciler aynı eğitim ve öğretim yılında, yüksekokulun İngilizce hazırlık öğretimi çerçevesinde yaptığı tüm yeterlik sınavlarına girerler. Yaz öğretimi sonu sınavı son haklarıdır. Bu sınavda da başarısız olan öğrencilerin Üniversite ile ilişikleri kesilir.
(8) Yüksekokulun İngilizce hazırlık öğretiminin İngilizce yeterlik sınavında başarısız olan öğrenciler isterlerse, 23/3/2016 tarihli ve 29662 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan Yüksek Öğretim Kurumlarında Yabancı Dil Eğitim Öğretimi ve Yabancı Dille Eğitim Öğretim Yapılmasında Uyulacak Esaslara İlişkin Yönetmeliğin 9 uncu maddesi uyarınca, İngilizce öğretimin zorunlu olmadığı üniversitelere yatay geçiş için başvuru yapabilirler. Yatay geçiş için başvuruda bulunmayan adayların Üniversite ile ilişikleri kesilir.
(9) Üniversite lisans öğrencisi iken yeniden ÖSYM’nin yaptığı sınava girip Üniversitenin bir lisans programına yerleştirilen öğrencilerde İngilizce yeterlik şartı aranmaz.
(10) Üniversiteye kesin kabul kayıt işlemlerini süresi içinde yaptırmayan öğrenci adayları, Üniversite öğrencisi olma hakkından vazgeçmiş sayılırlar ve herhangi bir hak iddia edemezler.
(11) Üniversite Yüksekokulu tarafından yapılan İngilizce hazırlık öğretiminin uygulama esasları, Senato tarafından kabul edilen Yönetmelikle düzenlenir.

Yatay Geçiş
• Kurum İçi Yatay Geçiş Başvuru Koşulları
• Kurumlar Arası Yatay Geçiş Başvuru Koşulları
• Yurt Dışı Yükseköğretim Kurumlarından Yatay Geçiş Başvuru Koşulları
• Merkezi Yerleştirme Puanıyla Yatay Geçiş (Ek Madde 1) Başvuruları

Çift Anadal Programı (ÇAP)
• Çift Anadal Programı (ÇAP) Başvuru, Kabul ve Kayıt Koşulları

Yandal
• Yandal Programına Başvuru, Kabul ve Kayıt Koşulları

Yurt Dışından Lisans Programlarına Öğrenci Kabulü
• Yurt Dışından Lisans Programlarına Öğrenci Kabulüne İlişkin Başvuru ve Kayıt-Kabul Yönergesi

İngilizce Yeterlilik

• İTÜ Lisans ve Çift Diplomaya Yönelik Uluslararası Ortak Lisans İngilizce Hazırlık Programları Eğitim ve Öğretim Yönetmeliği
• Geçerli İngilizce Sınavlar ve Minimum Puanları

Mevzuat

Akademik Takvim

Son Beş Yıla Ait LYS/YKS Kontenjanı, Öğrenci Başarı Sırası, Taban ve Tavan Puanı

Şehir ve Bölge Planlama Lisans Programı (%100 İngilizce)

Şehir ve Bölge Planlama Lisans Programı (%100 İngilizce) Yıllara Göre Taban ve Tavan Puan Grafiği

Şehir ve Bölge Planlama Lisans Programı (%30 İngilizce)

Şehir ve Bölge Planlama Lisans Programı (%30 İngilizce) Yıllara Göre Taban ve Tavan Puan Grafiği

Ders Planı

• Şehir ve Bölge Planlama Lisans Programı %30 İngilizce Ders Planı
• Şehir ve Bölge Planlama Lisans Programı %100 İngilizce Ders Planı
• Şehir ve Bölge Planlama Çift Anadal Programı (ÇAP) Ders Planı
• Şehir ve Bölge Planlama Yandal Sertifika Programı Ders Planı
• Derslerin Önşartı

Ders Bilgisi

Ders Programı

Ders İntibak ve Muafiyet İşlemleri

İstanbul Teknik Üniversitesi Muafiyet ve İntibak İşlemleri Yönergesi göz önünde bulundurulak ders intibak ve muafiyet işlemleri yapılmaktadır.
Muafiyet ve İntibak İşlemleri Yönergesi

Program Eğitim Amaçları

Şehir ve Bölge Planlama Lisans programı, geleceği yönlendirmek üzere yaşamı, toplumu ve mekanı kavrayabilen, sorgulayan, bütünleşik ilişkileri algılayabilen ve analitik düşünebilen; bilgi birikimini yaratıcı ve aydın kimliği ile bütünleştiren; yeniliklerle kendisini geliştirebilen; eşitlikçiliği, toplum yararı ve kent hakkını ilke edinen geleceğin plancılarını yetiştirmek üzere şekillendirilmiştir.

Bachelor of Urban and Regional Planning is designed to guide future planners that comprehend the life, the space and the community to lead future; inquire, capture holistic relationships and produce analytical knowledge; integrate the scientific knowledge with creative and intellectual identity; develop itself through innovations and act with the motto of equity, public interest and right to the city.

Ölçme ve Değerlendirme

İstanbul Teknik Üniversitesi Lisans Eğitim ve Öğretim Yönetmeliği 20. Madde, 21. Madde, 22. Madde, 23. Madde, 24. Madde ve 25. Madde göz önünde bulundurularak öğrenci başarısı değerlendirilmektedir.

Notlar ve işaretler
MADDE 20 –
(1) Lisans eğitim ve öğretiminde, öğrencinin bir dersteki başarısı, bağıl değerlendirme yöntemi ile belirlenir. Bu değerlendirme, öğrencinin yarıyıl içi çalışmalarında gösterdiği başarı ve yarıyıl sonu sınavında aldığı not birlikte değerlendirilerek ve sınıfın genel başarı düzeyi göz önünde bulundurularak saptanır. İlgili bölümler tarafından belirlenen en az ham not üzerindeki bağıl değerlendirme, dersi veren öğretim üyesi tarafından, notların dağılımı ve sınıf ortalaması göz önünde bulundurularak yapılır.
(2) Bir dersteki başarı durumu başarı notu ile belirlenir. Başarı notu harflerinin anlamları şunlardır:
      a) Bir dersten (AA), (BA), (BB), (CB) ve (CC) notlarından birisini alan öğrenci o dersi başarmış sayılır.
      b) Bir dersten (DC) ve (DD) notlarından birisini alan öğrenci, o dersi şartlı başarmış kabul edilir.
      c) Bir dersten (FF) notunu alan öğrenci o dersten başarısız sayılır.
      ç) Bir dersten (VF) notunu alan öğrenci yılsonu sınavına giremez ve başarısız kabul edilir.
(3) Başarı notu harfleri dışında kullanılan diğer harflerin anlamları şunlardır:
      a) BL: Kredisiz olarak alınan dersten başarılı.
      b) BZ: Kredisiz olarak alınan dersten başarısız.
      c) T: Öğrencilerin kayıtlı bulundukları bir dersten bu Yönetmeliğin 17 nci maddesinin ikinci ve üçüncü fıkrasında belirtilen süre içerisinde çekildiklerini gösteren işarettir.
      ç) E:Proje, bitirme tasarım projesi/bitirme ödevi ve benzeri çalışmalarda, çalışmasını belirlenen sürede bitiremeyen öğrenciye verilir. Çalışmanın ne zaman tamamlanacağı öğretim üyesi tarafından belirlenir. Belirlenen sürede çalışmasını tamamlayamayan öğrenciye FF notu verilir.
(4) Başarı notlarının ifade ettikleri başarı dereceleri ve katsayıları aşağıdaki tabloda gösterilmiştir:

Gözetim listesi
MADDE 21 –
(1) Aşağıda gösterilen öğrenciler gözetim listesine alınır:
      a) Birinci ve ikinci sınıfta olup herhangi bir yarıyıl sonunda ağırlıklı genel not ortalamaları 1.80’in altında olan öğrenciler,
      b) Üçüncü sınıfta olup ağırlıklı genel not ortalamaları 1.90’ın altında olan öğrenciler,
      c) Dördüncü sınıfta olup ağırlıklı genel not ortalamaları 2.00’ın altında olan öğrenciler.
(2) Gözetim listesine alınan öğrencilerin bir yarıyıldaki kredi yükü en fazla 18 olabilir. Bu öğrenciler, açıldığı takdirde, daha önce başarısız oldukları, şartlı başardıkları ve/veya ön şartlarını sağladıkları dersleri yarıyıl gözetmeksizin alabilirler. Gözetim listesinde iken ağırlıklı genel not ortalamalarını belirtilen düzeylerin üzerine çıkartan öğrenciler normal statüde öğrenimlerine devam ederler.
(3) Kayıtlı bulunulan yarıyıl sonu itibariyle ağırlıklı genel not ortalaması belirlenirken, alt yarıyıllardan alınamayan derslerle, 17 nci maddenin ikinci ve üçüncü fıkrası uyarınca öğrencinin çekildiği dersler ağırlıklı not ortalamasına katılmaz.

Ağırlıklı genel not ortalamasının yükseltilmesi
MADDE 22 –
(1) Genel not ortalamasını yükseltmek isteyen öğrenci, bu Yönetmeliğin 14 üncü maddesinde belirtilen hükümler saklı kalmak koşulu ile daha önce alıp başardığı dersleri tekrar alabilir. Bu dersler için son alınan notlar geçerlidir. Öğrencinin Üniversitede aldığı derslerin bütün notları ve işaretleri öğrenim belgesinde gösterilir.
(2) Öğrenciler AA notu ile geçtikleri dersleri tekrar edemezler.

Değerlendirme
MADDE 23 –
(1) Derslere % 70, laboratuvar ve atölye gibi bağımsız uygulamalı derslere % 80 oranında devam zorunludur. Devam koşulunu ve öğretim üyesinin ders için belirlediği yarıyıl başında ilan ettiği koşulları sağlamayan öğrenciler yarıyıl sonu sınavına giremezler.
(2) Bir dersin başarı notu; o derse ait yarıyıl içi sınavları, kısa sınavlar, arazi çalışması, uygulama, ödev, proje, atölye, seminer, devam, laboratuvar gibi yarıyıl içi çalışmaları ve yarıyıl sonu sınavı ile belirlenir. Her yarıyılın başlangıcından bir hafta önce, o yarıyıl açılacak derslere ait başarı değerlendirme sistemi; yarıyıl içi çalışmalarının türleri, sayısı, yarıyıl içi çalışmalarının başarı notuna katkısı ve yarıyıl sonu sınavının başarı notuna katkılarının hangi oranlarda olacağı gibi hususlar göz önünde bulundurularak dersi verecek öğretim üyesi tarafından ders katalog formu üzerinden önerilir. İlgili bölüm başkanlığının olumlu görüşü üzerine ilgili kurul kararı ile kesinleşir ve Dekanlık tarafından ilan edilir.
(3) Yarıyıl sonu sınavına girebilme koşulunu yerine getirmeyen öğrencilerin listesi, yarıyılın son haftası içerisinde ilan edilir. Bir dersin yarıyıl sonu sınavına girebilme koşulunu yerine getiremeyen öğrenciler bu dersten (VF) almış sayılırlar ve final sınavına giremezler.
(4) Yarıyıl sonu sınavının başarı notuna katkısı % 40’tan az, % 60’tan fazla olamaz. Özel durumlarda ilgili kurul kararı ile bu oranlar değiştirilebilir.
(5) Öğrencilerin bir dersteki başarı durumunu gösteren liste, yarıyıl sonu sınavlarının tamamlandığı tarihten itibaren en geç bir hafta içerisinde öğretim üyesi tarafından açıklanır. İlgili yönetim kurulu gerektiğinde bir dersin öğretim üyesinden, dersle ilgili başarı durumu değerlendirmesini yeniden isteyebilir. Yarıyıl içi ve yarıyıl sonu not dağılımlarının başarı durumu değerlendirmesi istatistikleri dersin öğretim üyesi tarafından ilgili bölüm başkanlığına teslim edilir.
(6) Ağırlıklı genel not ortalaması en az 2.00 olan, bir yarıyıl sonunda o yarıyılda en az 18 kredilik ders almış ve başarmış öğrenciler ile en az sürede mezun durumuna gelmiş olan öğrenciler, sadece mezun olduğu yarıyılda kredi limiti aranılmadan; aşağıda belirtilen şekilde değerlendirilirler:
      a) Yarıyıl sonu not ortalaması 3.00-3.49 arasında olanlar, onur,
      b) 3.50-4.00 arasında olanlar, yüksek onur öğrencisi olarak tanımlanırlar.
(7) Bu değerlendirmeler not belgesinde yarıyıl bazında belirtilir. Herhangi bir yarıyılda not belgesinde FF ve/veya VF bulunan öğrenciler not ortalamalarını tuttursalar bile o yarıyılda onur ve yüksek onur öğrencisi olamazlar.

Mazeretler
MADDE 24 –
(1) Mazeretlerin kabulü ile ilgili olarak Senato tarafından belirlenen esaslarda tanımlanan istisnai durumlarda, yarıyıl içi sınavlarına geçerli mazeretleri nedeniyle giremeyen öğrenciler, mazeretlerinin kabul edilmesi halinde mazeret sınavına alınırlar. Öğrencilerin mazeretli sayılmasına Senato tarafından belirlenen esaslara uygun olarak, ilgili yönetim kurulu tarafından karar verilir. Bu durumda olan öğrencilerin mazeretli olduğu yarıyıl içi sınav notu mazeret sınavından aldığı nottur.
(2) Mazeretleri nedeniyle yarıyıl sonu sınavına giremeyen öğrenciler mazeretlerinin bitimini izleyen beş iş günü içinde ilgili fakülteye başvururlar. Geçerli mazeretlerini, Senatonun belirlediği esaslara uygun olarak belgelendiren ve mazeretleri ilgili yönetim kurulunca kabul edilen öğrenciler, yarıyıl sonu sınavlarını izleyen hafta içerisinde yapılacak yarıyıl sonu mazeret sınavına girebilirler. Mazeretlerin kabulünün takdiri ilgili yönetim kuruluna aittir.

Yarıyıl sonu sınav dönemi
MADDE 25 –
(1) Her yarıyıl sonunda bir sınav dönemi vardır. Sınav dönemi içinde ilgili yönetim kurulunca kabul edilecek nedenlerle sınavı yapılamayan dersler için o sınav dönemine süre eklenir.
(2) Arazi üzerinde yapılması gereken derslerle, sınava girme hakkı bir arazi çalışmasının sonucuna bağlı olan derslerin sınavları arazi çalışmalarının bitiminde de yapılabilir. Bitirme tasarım projesi sınavı/bitirme ödevi, yarıyıl sonu veya yaz öğretimi sonu sınav dönemlerinde veya onu izleyen hafta içinde yapılır.

Staj

    Mezuniyet Koşulları

İstanbul Teknik Üniversitesi Lisans Eğitim ve Öğretim Yönetmeliğinin 31. Maddesi göz önünde bulundurularak mezuniyet işlemleri yapılmaktadır.

Diploma
MADDE 11 –
(1) Üniversite tarafından verilen diplomalar Senato tarafından belirlenen yönergeye göre düzenlenir.
(2) Öğrencilere diploma verilebilmesi için, katkı payı/öğrenim ücreti ve üniversite ile ilgili tüm yükümlülüklerin yerine getirilmesi zorunludur.

Öğretimi bitirme
MADDE 31 –
(1) Kayıtlı olduğu programın öğretim planında gösterilen zorunlu derslerle, ders planında yer alan toplam krediyi sağlayacak şekilde seçmeli dersleri alan ve başaran, ağırlıklı genel not ortalamasını en az 2.00 düzeyine çıkarmış, bu Yönetmelikte belirtilen stajlar dahil, bütün çalışmaları başarmış ve aldığı kredilerin, % 100 İngilizce programında, Türkçe verilmesi zorunlu dersler hariç, tamamını İngilizce ve % 30 İngilizce programında ise en az % 30’unu İngilizce derslerden alarak tamamlamış öğrenci, öğrenimini bitirmiş/tamamlamış sayılır ve kendisine 11 inci maddede belirtilen diploma verilir. % 100 İngilizce programa yatay geçiş yapan öğrencilerin İngilizce kredisi bakımından öğrenimlerini bitirmeleri/tamamlamaları sadece geçiş yapılan programdaki dersler dikkate alınarak yapılır.
(2) Kayıtlı oldukları programlarını yukarıda belirtilen şekilde tamamlayanlara, ilgili programları, aldıkları ders, proje, laboratuvar, bitirme tasarım projesi/bitirme ödevi ve benzeri çalışmalarını, başarı notları ve ağırlıklı genel not ortalamasını, gözetim, iyi durum, onur ve yüksek onur listelerinde olduklarını gösteren bir öğrenim belgesi/transkript verilir. Öğrenim belgesinde, öğrencinin İngilizce alarak başardığı dersler ayrıca belirtilir.

Diploma, Diploma Defteri, Sertifika İle Diğer Belgelerin Düzenlenmesine İlişkin Yönerge

Kazanılan Derece ve Unvan

Derece : Lisans    Unvan : -

Program İstihdam Olanakları

Mezunlarımız, Şehir Plancısı olarak gerek özel ve gerekse kamu sektöründe kentsel ve kırsal alanlarda çalışabilmektedir. Şehir Plancıları kamu sektöründe (Bakanlıklar, Kalkınma Ajansları, Belediyeler gibi) görev almaktadırlar. Gelişme politika ve stratejilerinin belirlenmesi, toplumsal gelişmenin yönlendirilmesi gibi üst düzey kararlardan, metropoliten alanların planlanması, ya da küçük kırsal yerleşim merkezlerinin geliştirilmesi gibi konu alanlarında çalışırlar. Özel sektörde plancılar kendi planlama bürolarında planlama çalışması yapabilecekleri gibi, gayrimenkul geliştirme kurumları, bankalar, sanayi kuruluşları, toplu konut kuruluşları, yatırım firmalarında da plancı olarak görev yapmaktadırlar.

Mezun Sayısı

Şehir ve Bölge Planlama Lisans Programı (%100 İngilizce) Mezun İstatistikleri

Şehir ve Bölge Planlama Lisans Programı (%30 İngilizce) Mezun İstatistikleri

Program Çıktıları

P.Ç.1 İnsan Yerleşmelerinin Yapısı ve İşlevleri, Planlama Süreç ve Pratiklerinin Tarihçesi Kuramı, Plan Yapımı ve Politika Uygulamasının Yönetsel, Yasal ve Politik Yönleri, Özel Konu veya bir Dizi Sorun Alanı ile İlgili en az bir Uzmanlık Alanında bilgi kazandırmak
P.Ç.2 Problem Formülasyonu, Araştırma Becerileri ve Veri Toplama; Sayısal Analiz ve Bilgisayar; Yazılı, Sözlü ve Grafik Anlatım; Ortaklaşa Problem Çözümü, Plan Yapımı ve Program Tasarımı; Sentez ve Bilginin Pratiğe Aktarımı konularında beceri kazandırma
P.Ç.3 Sosyal Adalet, Hakçalık, Ekonomik Refah ve Kaynak Kullanımında Etkinlik; Demokratik Toplumda Halkın Katılımı ve Yönetimin Rolü ve Birey İle Kamu Hak ve Çıkarlarının Dengelenmesi; Görüş Farklılığı ve Yaşam Anlayış ve Düzenine Saygı; Doğal Kaynakların Korunması, Sosyal ve Kültürel Mirasa Saygı değerlerinin kazandırılması

Türkiye Yükseköğretim Yeterlilikler Çerçevesi (TYYÇ) Akademik Ağırlıklı Uyum Matrisi

Kalite ve Akreditasyon Sorumlusu

Prof. Dr. Kerem Koramaz
E-mail:
İş Telefonu : 0212 293 13 00/2321

Bölüm Başkanı

Prof. Dr. Funda Yirmibeşoğlu
E-mail:
İş Telefonu: 0212 2931311/ 22 75

Şehir ve bölge planlamadan mimarlığa geçiş var mı?

Şehir ve Bölge Planlama iş bulabilir mi?

Şehir ve Bölge Planlama mezununa ne denir?

Şehir Bölge Planlama okuyan ne olur?