2 sınıf çocuğu günde kaç sayfa kitap okumalı

2. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN OKUYACAĞI HİKAYELERİN ÖZELLİKLERİ NE OLMALIDIR? HANGİ HİKAYE KİTAPLARI OKUNMALIDIR?

Bu dönemin macera düşkünü çocukları ikinci sınıfta okul hayatına, zaman geçirmeye artık daha adapte olmuş durumdadırlar. Bir yıllık bir tecrübe etmiş, okulun nasıl olduğu bilmektedirler. Birinci sınıf itibari ile okuma-yazmayı öğrenen çocuk, ikinci sınıfa geçtiğinde artık daha kolay okumaya başlamış olur. Heceleyerek okuma, okuduklarını hemen unutma durumları kendini anlayarak okumaya bırakır. Birinci sınıftaki okuma yazma üzerine kurulu sistemin yerini anlama üzerine kurulu bir sistem alır.

Bu sisteme ayak uydurabilmesi için öğrencinin birinci sınıftaki heceleyerek okumanın üzerine çıkması gerekir. Bunun için de birinci sınıftan ikinci sınıfa geçiş evresindeki yaz tatilinin iyi değerlendirilmiş olması lazımdır. Çocuk bu süreçte devamlı okuma yapmış, okumasını geliştirmişse ikinci sınıf itibariyle rahat bir eğitim hayatına başlar. Ancak bu süreci iyi geçirmemişse ikinci sınıfa geçtiğinde okumayı unutmuş olabilir ya da heceleyerek okumaya devam edebilir. Bu durum da çocukta sınıf içinde geri kalma, derslerde başarısızlık gibi kötü sonuçlara yol açar. Psikolojik olarak da arkadaşlarından geri kaldığını hisseden çocuk içine kapanabilir, kendini geri plana çekebilir.

Bu süreçte ebeveynler yukarıdaki gibi bir problemle karşılaşmamak için daha dikkatli davranmalıdır. Çocuğun daha oyun çağında olduğu unutulmadan çocuğa okul sorumlulukları aşılanmalıdır. Çocuk tamamen kısıtlanıp okumaya da zorlanmamalı ancak belirli saatlerde kitap okuması da sağlanmalıdır. Çocuk okuma yaparken sesli okuma yapması ve ebeveynin de onu dinlemesi çocuk için teşvik edici bir hareket olabilir. Ayrıca ebeveynin çocuğun okuma gelişimini takip etmek için zaman tutarak kaç kelime okuduğunu sayma gibi yöntemlere başvurması da olumlu sonuç verecektir.

İkinci Sınıf Kitaplarında(Macera) Bulunması Gereken Özellikleri:

• Bu dönem kitaplarında sayfanın yarısı resim yarısı yazı şeklinde olanı tercih edilmelidir.
• İkinci sınıf kitaplarında yazı puntosu bir kademe küçülebilir. 16-14 punto bu dönem için uygun olacaktır.
• Kitap kapağının yine ilgi çekici ve renkli olması çocukta okuma şevkini artırır.
• Kitap kalitesinin iyi olması gerekir. Kolay yırtılmayan, kalın kapak kitaplar bu dönem için de uygun olanlarıdır.
• Sayfa sayısı bu sınıf düzeyinde 30-40 arası olabilir.
• Kitap içeriğinin çocuğun anlayarak okumaya başladığı da düşünülerek dikkatle seçilmesi gerekir. Çocukların bu dönemde gelişim çağında oldukları unutulmamalıdır. Korku, şiddet gibi kötü durumlar verilirken ölçülü bir anlatım tercih edilmelidir. Kötümser yaklaşımdan, çocuğun psikolojisini bozacak, ruh halinde olumsuz değişiklik meydana getirecek hallere değinilmemelidir.
• 8 yaş itibariyle çocuklarda hareketlilik kendini macera düşkünlüğüne bırakır. Kendini bir macera içinde hissetme çocuğu hem motive eder hem de onu daha canlı, heyecanlı biri yapar. Bu husus dikkate alınarak bu grup çocuklarına macera, gezi kitapları okutmak daha doğru bir seçim olur.
• Çocuklarda okula başlama ile birlikte cinsiyete göre arkadaş seçme biraz yoğunlaşır. Çocuk hem cinsleri ile daha iyi vakit geçirip daha çok eğlenmeye başlar. Bu durum da kıstas alınarak kitap seçiminde çocuğun cinsiyetine göre, ilgi alanına göre seçim yapmak gerekir.
• Bu dönem çocuklarında öğrenme hat safhada olduğu için sadece eğlendirici değil aynı zamanda kültürel, sosyal bilgiler veren kitapları okumaya teşvik etmek de gerekir.

                 Bu Dönemde Okunabilecek Kitap Önerileri

• Süper Çocuklar Serisi
• Ela’nın Neşeli Günlüğü
• Sehabelerle Değerler Eğitimi
• Öykü Makinesi Hikaye Seti
• Duygusal Robot Korkut Dizisi
• Nezaket Okulu Hikaye Seti
• Bilimin Öncüleri